Центр Образования № 654

Оказывает/оказал ли какой-нибудь учитель влияние на ваши жизненные взгляды?

  • оказывает значительное влияние
  • оказывает незначительное влияние
  • никакого влияния
  • может и оказывает, но я этого не замечаю
Государственное образовательное учреждение

Центр образования № 654 имени А. Д. Фридмана

Кафедра химии

Список спецкурсов, проводимых для учащихся 7-11 классов в 2009-2010 учебном году | Методическая копилка | Полезные ссылки для педагогов

Новости кафедры ¦ Углубленное изучение химии ¦ Учителя кафедры 

Новости кафедры

30 января и 1 февраля 2010 года состоялся городской этап Всероссийской олимпиады по химии. Поздравляем призеров олимпиады: Лисееву Ольгу, 10 бих и Янину Анастасию, 11 бих!

28 октября 2009 года состоялся школьный тур Всероссийской олимпиады по  химии среди учеников 9-11 классов. Поздравляем победителей и призеров олимпиады! 

Фамилия

Имя

Класс

 

 

Баллы

Епанчинцев

Владимир

9 бих

 

победитель

47

Махатадзе

Георгий

9 миф

 

победитель

43

Алекберова

Евгения

9 бих

 

призер

41

Заварзин

Михаил

9 миф

 

призер

35

Салахова

Регина

9 ит

 

призер

30

Готовко

Софья

9 миф

 

призер

28

Брюханова

Надежда

9 бих

 

призер

27

Коновалова

Анна

9 ит

 

призер

26

Оганянц

София

9 бих

 

призер

26

Грищенко

Анастасия

9 ит

 

призер

26

Бабенышев

Андрей

9 миф

 

призер

26

Моисеева

Анжелика

9 бих

 

призер

26

Островский

Юрий

10 ит

 

победитель

42

Лисеева

Ольга

10бих

 

призер

35

Ковязина

Мария

10бих

 

призер

30

Волова

Юлия

10миф

 

призер

25

Агабекян

Алекс

10бих

 

призер

25

Познухова

Евгения

10бих

 

призер

25

Миронов

Антон

10 ит

 

призер

25

Шевченко

Дарья

10бих

 

призер

25

Янина

Анастасия

11бих

 

победитель

58

Асоскова

Анастасия

11бих

 

призер

44

Виноградова

Татьяна

11бих

 

призер

36

Рябова

Вера

11бих

 

призер

32

Селиверстова

Ксения

11бих

 

призер

31

Чепурняк

Евгения

11бих

 

призер

31

Семиреченко

Алексей

11бих

 

призер

31

Февраль 2008 года   Это интересно! Читайте "Химический вестник", изданный в ШПЧ, главным редактором которого является Гладкова Ю. В. - учитель химии.


Изучение предмета "химия" в классах биолого-химического профиля

Учебный предмет химии в числе других задач призван давать учащимся представление о научно обоснованных правилах и нормах использования веществ и материалов, прививать необходимые знания и умения по применению различных химических препаратов (бытовых, лекарственных), искусственных и синтетических материалов, т.е. способствовать формированию в сознании учеников химической картины мира.

Изучение химии в классах биолого-химического направления рассчитано на 4 года.
Программа углубленного курса химии полностью включает в себя программу общеобразовательной школы. Дополнительно в программу по химии включены вопросы, глубже раскрывающие основы химической науки. Дополнительный материал органически связан с основным курсом химии.
Поскольку программа предназначается для школьников, углубленно изучающих не только химию, но биологию и математику, значительное место в настоящем курсе уделяется реализации межпредметных связей, формированию у учащихся знаний биохимического профиля (например, акцентируется биологическая роль различных химических элементов, их соединений и т.п.). Особое внимание уделяется изучению (там, где это возможно) процессов, протекающих в живой природе.
Отсюда следует более подробное рассмотрение вопросов строению вещества и закономерностей протекания химических реакций. А большое число расчетных задач позволяет воспитывать у учащихся убеждение о прикладном характере математики.

Углубленное изучение химии проводится в 8 и 9 классах - курс общей и неорганической химии, в 10 классе - курс органической химии, в 11 классе - органическая и биоорганическая химия; во втором полугодии 11 класса идет курс обобщения и повторения.
На изучение химических дисциплин в неделю во всех классах отводится 5 часов.

В 9 классе изучается химия элементов. Из теоретического материала здесь рассматриваются отдельные вопросы термодинамики и кинетики. В этом курсе большое внимание уделено химии неметаллов, металлов и их соединений.
Программа органической и биоорганической химии (10-11 классы) предусматривает более глубокое рассмотрение вопросов электронного и пространственного строения веществ, их реакционной способности по сравнению с программой общеобразовательной школы. Изучение органической химии построено на механизмах реакций и идет от общего к частному: строение молекул → свойства → механизм реакции → важнейшие представители.
Изучение жиров, углеводов, аминокислот, белков, нуклеиновых кислот составляет курс биохимии.
Программа второго полугодия 11 класса направлена на подготовку учащихся к вступительным экзаменам в ВУЗы на химические, биологические и медицинские факультеты и предусматривает повторение и углубление знаний по общей и неорганической химии, а также совершенствование навыка решения расчетных задач повышенной трудности.
Практическая часть программы включает в себя работы, связанные с разделением смесей, очисткой веществ, синтезы и идентификация веществ по их химическим свойствам.
Программы по химии предусматривают написание учащимися реферативных и других творческих работ.

Дальнейшее углубление и расширение знаний учащихся по химии продолжается на спецкурсах: 9 и 10 классы - «Решение задач повышенной сложности (нестандартных задач) по химии» (преподаватель РХТУ им. Д.И.Менделеева); в 11 классе предусмотрена Довузовская подготовка по химии (преподаватель химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова).

Примером дополнительной работы по предмету служит профильная неделя, традиционно проводимая в ЦО. Цель недели химии - повысить интерес школьников к изучению предмета, вызвать у них положительные эмоции, подвести к самостоятельным выводам и обобщениям, обогатить кругозор и интеллект учащихся дополнительными знаниями. На протяжении всей недели в доступной форме проводятся познавательные мероприятия по химии, в том числе театрализованные, например, для учащихся 7-х классов - профильный час «Знакомьтесь - это ХИМИЯ!», цель которого - пробудить интерес к предмету до его изучения.

Выпускники ЦО № 654, заканчивающие классы биолого-химического направления, успешно поступают в выбранные ими ВУЗы - МГУ (биологический, химический, почвоведения, фундаментальной медицины и другие факультеты), Медицинские академии, МГАВМиБ им. К.И. Скрябина, Российский химико-технологический университет им. Д.И.Менделеева, Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина, Педагогические университеты и другие.


Представляем вам учителей кафедры химии

Алешина Алина Алексеевна

Учитель высшей категории, заведующая кафедрой химии, Почетный работник общего образования РФ, лауреат конкурса «Соросовский Учитель Средней Школы» (1997, 2001 гг.), лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования (2001, 2002, 2003, 2005 гг.)

 

Журавлева Наталья Юрьевна

Учитель высшей категории, лауреат конкурса Международной Соросовской программы образования в области точных наук (2000 г.),  лауреат конкурса «Грант Москвы» в области наук и технологий в сфере образования (2002 г.)

 

Чижикова Виктория Викторовна

Выпускница ШПЧ, Учитель первой категории, лауреат конкурса Международной Соросовской программы образования в области точных наук (1999, 2000 гг.), лауреат конкурса «Грант Москвы» в области точных наук (2001 г.)

Гладкова Юлия Вячеславовна

Выпускница ШПЧ, Учитель первой категории

 

Троицкая Елена Александровна

Лаборант кафедры химии, закончила Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А.Шолохова